UBPI 3
Cambiar el mundo. The Avengers: tú también puedes
Objetivos
Actividad motivacional.
El 8 de enero los alumnos de 1° de ESO hemos reflexionado sobre las cualidades y características de los héroes a través de una rutina de pensamiento en forma de preguntas y tras ver la película The Avengers en la que han podido apreciar algunas de esas cualidades.
Portfolio de inglés
Super matemáticos
En esta actividad cada grupo recibe una cartulina en la que un súper héroe les reta a conseguir mediante cálculos de operaciones con decimales una serie de resultados en dos ejercicios. Con los cálculos del primer ejercicio acuden al segundo ejercicio.
Si consiguen descifrar el último ejercicio deben acudir con el resultado de cada operación a una tabla proyectada en aula, donde van consiguiendo las letras del nombre del super matemático cuyo invento han cambiado la historia. La letra A es el número 1, la B el 2 etc....
Una vez que descubren el nombre, con ayuda del IPad, buscan quién es, sus años de nacimiento y fallecimiento y un poco de su historia, inventos,... y porque es una figura importante dentro de las matemáticas.
Por último plasman la información en la cartulina, contándole al súper héroe quien fue dicho matemático.
Real Heroes
En inglés hemos trabajado la diferencia entre los superhéroes y los héroes. Aquí os dejamos algunos de esos héroes reales. ¿Cuál es el tuyo?
Religión
En religión en 1º de eso hemos trabajado una actividad sobre las herramientas de los verdaderos superheroes. Después hemos visto cuales son los nuestros.
Biología
YO TAMBIÉN ESTOY EN LA LISTA. YO TAMBIÉN SOY UN SUPERHÉROE.
Tras haber trabajado superhéroes de la naturaleza como Jane Goodall o Sylvia Earle, ha llegado el momento de conocer nuestros superpoderes para cuidar el medio ambiente y convertirnos, así, en superhéroes como ellos. Con la ayuda de nuestros compañeros, lo hemos conseguido. Gracias a todos ellos, tendremos un planeta mejor.
Inglés
La actividad que están realizando los alumnos es una actividad de speaking en la que los alumnos tienen una baraja de cartas con diferentes superhéroes con sus superpoderes y un valores dado en fracciones (interdisciplinar con matemáticas) los alumnos los comparan practicando el uso de los comparativos (adjetivos largos y cortos) en inglés.
Además hemos creado a nuestros superhéroes y los hemos presentado en unos lapbooks siguiendo las instrucciones del genially en el que se pueden ver algunas de nuestras creaciones.
Francés
En Francés, hemos trabajado sobre nuestros Héroes Galos Preferidos: Asterix y Obelix.
Música
En música hemos creado unos instrumentos dignos de superhéroes ya que han sido realizados con materiales de reciclaje.
Actividad Final
Como actividad final en esta ocasión la hemos unido con la inicial de la siguiente realidad "El mar, la mar" y la hemos realizado todos las etapas juntas. Para hemos hemos creado unos gorros carnavaleros decorados con motivos marinos, hemos desfilado, cantado chascarrillos y como colofón una gran batucada con coreografía y canción final.
