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1º Trimestre

Ganadores del Programa PIDE 

Un sistema de geolocalización para facilitar el desplazamiento en ciudades gana PIDE 2019
EL CMP GANA EL PROYECTO PIDE 2019 A NIVEL NACIONAL
El concepto de emprender está cambiando hacia un modelo social. Cada vez más, los jóvenes emprendedores apuestan por desarrollar proyectos con impacto social, es decir, ideas diseñadas para contribuir a resolver retos sociales de su entorno más cercano. Este es el caso de “Three Dimensional Geolocator (TDG)”, el proyecto ganador de PIDE 2019 en el ámbito Nacional del Colegio Menendez Pelayo de Castro Urdiales

Se trata de una aplicación para el móvil dotada de un sistema de geolocalización cuya finalidad es encontrar zonas aptas en interior y exterior de edificios, aparcamientos y vías de paso para personas con discapacidades. La idea ha sido desarrollada por el grupo The Four Elements, formado por Javier Pascual, Juan Puertas, Chipper Villegas y Álvaro Hueda, todos estudiantes de 4º de ESO del Colegio Menéndez Pelayo de Castro Urdiales.

Un total de 22 alumnos y alumnas de cuarto de la ESO del Colegio Menéndez Pelayo de Castro Urdiales, con edades comprendidas entre 14 y 16 años, han participado en la segunda edición del “Programa de Iniciación al Descubrimiento Emprendedor” organizado por Concapa y financiado por el Ministerio de Industria . Nos felicitamos por nuestros alumnos y profesores de ESO.

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Tutoría

En 4º de ESO empezamos a idear nuestro camino del futuro, conocemos todas las posibilidades para continuar nuestra formación, reflexionamos sobre nuestras cualidades y aquello que nos hace vibrar...

Continuaremos...

Literatura creativa

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Aquí os presentamos el portfolio de 4º ESO de literatura creativa donde se irán publicando las diferentes sesiones de trabajo y algunos de los resultados.

 

 

Os dejamos unas fotos trabajando en un ejercicio de creación literaria. 

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Inglés 

Los visual thinking o mapas mentales son una forma lógica y creativa de tomar notas y expresar ideas, que consiste en cartografiar sus reflexiones sobre un tema, representado por medio de dibujos o imágenes.  Es un método muy eficaz para extraer y memorizar información, pero también para captar de una manera rápida, clara y visual las necesidades que se tienen en un momento dado. Y aquí tenemos algunos de los creados para representas los tiempos que indican futuro en inglés. 

 

Religión 

También en religión practicamos la realización de mapas mentales trabajando el Concilio Vaticano. 

SEMANA DE LA CIENCIA

El 8 de noviembre los alumnos de 4º de ESO participaron en la Semana de la Ciencia organizada por la Universidad de Cantabria. Estuvieron en la Planta de Cultivos Marinos de “El Bocal” del Centro Oceonografico de Santander, en los laboratorios de Ingeniería Química conociendo su labor y avances en la ciencia de primera mano y desde la Facultad de Telecomunicaciones les propusieron una serie de retos que nos motivaron aprender. 

VISITA A LA MARUCA

Hoy, 8 de noviembre, nos han visitado los alumnos de 4º de ESO del colegio concertado Menéndez Pelayo de Castro Urdiales. El mal tiempo no nos ha impedido salir a visitar el intermareal en las inmediaciones del CIL y el estuario de San Pedro del Mar, actividad que hemos complementado con una charla en la sala de exposiciones y una breve explicación de la exposición permanente. ¡Ha sido un placer teneros con nosotros y esperamos veros pronto de nuevo por el CIL La Maruca!

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RECOGIDA DE ALIMENTOS

En esta ocasión el viernes día 13 de diciembre los alumnos de 4º de ESOfueron los encargados de realizar la recogida de alimentos para la Cruz Roja. Los días previos visitaron las clases de primaria e infantil para concienciarles sobre la necesidad de algunas personas e invitarles a ser solidarios con la aportación de comida y enseres de limpieza. También realizaron un inventario y el vídeo entrevista que os dejamos a continuación.

¡Muchas gracias 4º por vuestra colaboración!

PIZZA ATÓMICA

En la primera evaluación los alumnos de 4 ESO preparamos unas estupendas "pizzas atómicas". Todos los elementos, con sus protones , neutrones y electrones estaban buenísimos

3º y 4º ESO

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